我非常喜欢制作一些科学小实验，这不，今天爸爸陪我一起制作了天平，并且还带着我进行了实验。

做之前，爸爸认真地说：“我们的制作与实验不是白做的，你要通过制作及实验过程了解什么是天平，认识简单的天平构造，并且探索天平保持平衡的规律。”我是丈二和尚摸不着头脑，反正听得云里雾里的。

爸爸从材料袋里取出来各部件：轴、指针、钩码、载物盆、底板、棉线、橡皮筋、软塞、扁立柱。我一看那么多部件，感觉不知从何下手，于是我认真阅读了说明书，并开始循序渐进地组装。首先，我将扁立柱牢牢地按在底板上，再用轴把多孔杆装在扁立柱上，爸爸不停地在一旁叮嘱：“不要太用力啊！小心损坏零件！”于是我更小心翼翼了。我又将指针装在了多孔杆中间，将橡皮筋圈在两端，调整好橡皮圈的位置，多孔杆就平衡了，我发现指针也自动到了中间刻度上。接着，我把不同数量的钩码分别挂在多孔杆两端不同位置，杠杆居然因为钩码的位置不同而倾斜了，真是太神奇了！最后，我将三根一样长的棉线取出，一端分别系在载物盆三个小孔中，另一端统一穿过小孔，在穿过大孔，因为我的不细心，失败了好几次，差点想放弃，可是越是这样，我越不罢休，终于失败了几次后成功穿过去了，然后用软塞固定。

最后探索时刻来临了，我真的很好奇它的秘密。我在天平两端的载物盆里分别放入小重物和钩码，天平保持平衡了，然后我把另一端的小重物加了一个，咦，天平倾斜了！通过几次实验，我发现，去过被测小重物的重梁和天平的重量不等，天平就会倾斜，天平平衡就说明钩码的重量和小重物是相等的。而我们通过调理的天平托盘的位置，居然也可以使两遍平衡，原来这也是它的秘密。

经过实验，我还知道了早在公元前1500多年，埃及人就发明了天平，并且运用到了生活里。到如今，天平早就变化的越来越精细了，真是惊人不禁感叹：古人的智慧不同凡响，科技的进步非比寻常！

通过这次探索天平的实验，使我越来越觉得要努力读书，学习更多的知识，不断拓展自己的见识，这样我们才会与时俱进！