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拔河_小学生记叙文600字
2020-12-21 共 次阅读上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没有吃好。
好不容易熬到了下午大课间,我们蜂拥着来到了操场。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想一试身手。
班长在场地上画了三条平行线,之间间隔3750px,中间的是中线,两边的线是河界。在这三条平行线上,横放着一条粗粗的拔河绳子。老师在拔河绳子的中间系上了一条红丝带,红丝带的另一头还系上了一个小铃铛。大家都在想,我们一定要把系着红丝带的铃铛拉过自己的河界来。
准备工作好了,我们两队人马立即跑到拔河绳子的两头,一个接着一个,迅速地抓起了拔河绳子,排直了队伍,跨开了步子,摆出了姿势。
这时,只见老师左手抓着绳子,让绳子上的红丝带垂直于地面的中线,然后举起右手,嘴里发出的“预备----嘟”,右手随声劈下,我们就立即拉直了绳子,身子向后倾去。瞧,队员们有的咬着嘴唇绷着脸,有的呲开牙咧开嘴,有的身子向后仰,有的屁股往后拖……绳子中间系着的铃铛,一会儿向左摆,一会儿向右荡,“叮叮当当”地响个不停。这真是“力”逢对手啊!
其他班级的同学看到了,拥了过来,当起了啦啦队,“加油”“加油”声不绝于耳。瞧他们有的挥臂高喊,有的跳脚高呼,甚至还有的想插进队伍去助力……就连停在树上的小鸟也飞来观战了。
经过了长时间的僵持,我们这队终于将系红丝带的铃铛拉过了自己的河界。“我们赢了!”大家欢呼雀跃。
对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗太大,不能再战了。过几天再比吧。”
确实,拔河运动是“力”的较量,是一个团队同心一力的展示。团队一心很重要!
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