童年时代，一定会有很多人为恶作剧而烦恼，要么是因为总被捉弄，要么是因为不会捉弄别人。我就不会。为什么?因为幼时的恶作剧多半都是我亲手设计的。

一年级，我都是猫在走廊的拐角处，一动不动贴在墙上，像只壁虎。等听到脚步声离自己很近了，就怪叫一声跳出来，后来想想，真是太低级了，不过还真别说，连这种老套的办法都能把一些脑瓜迟钝的家伙吓得又叫又跳，一时半会缓不过来，趁他们犯傻的工夫，我就笑嘻嘻地跑掉了。

三年级的时候，我可就有点头脑了，恶作剧的级别提高到了中级。这个恶作剧还有个名字，叫“硕鼠计划”。这就是一个和老鼠有关的计划。哈!别以为我会傻到真去下水道抓一只来，我只不过是去小卖店买了一只胶皮的。这种廉价小老鼠一块两只，有白有黑，体态丰满，面容“和善”，是极好的“作案工具”。而且它们又黏又软，很有恶作剧的风格。买了道具，就要开始“作案”了。用一张面巾纸包住老鼠，揉成废纸状，再把老鼠尾巴从纸团里拽出来，之后放在同学桌上，要找那种胆子极小的人才行。看着吧，那同学进来，看见纸团里有个尾巴，好奇地打开，拎出一只黑乎乎、软绵绵，黏兮兮的东西，仔细一看，就唱起了“海豚音”，一下子甩掉了手里的老鼠，我笑得上气不接下气，差点没昏过去。

高级恶作剧是我六年级才研究出来的。首先，抓5到10只活蹦乱跳的花大姐，交到自己朋友手里，之后自己把选好的目标引到楼下去，让朋友把花大姐放到目标的书桌里，要用信封装好，把口封上。同时，我在楼下对目标说，“我有封信给别人，先放你那，别看。”我可没叫他看的，不过我敢打赌，他一定不会不看，当他打开信封那一刻，我看到他的脸变得惨白，小声尖叫了一下马上咽了回去。看他那副样子，哈哈，我都憋不住笑出声来!怎么样?够奸诈吧!

终于，我对恶作剧失去了兴趣，但回忆那些极为精彩的恶作剧，还是会笑出声来，记得，在每个恶作剧的末尾，同学们伏在椅子上，发出阵阵笑声……