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课间十分钟_叙事作文700字
2020-12-31 共 次阅读课间十分钟_叙事作文700字
虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无奈的事,疯狂的事……
高兴的事有很多。记得上次学雷锋,老师让我们自己带钉子和锤子帮助同学们修桌椅。下了课上完厕所刚准备上楼,有位一年级的小朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。我看见一个桌子摇摇晃晃的,便拿起一个大钉子在两个木头的交叉点钉上一个钉子,没想到木头很硬,怎么也钉不进去。等我钉完这个钉子,手都快打酸了,还没等我的手恢复,其他小朋友们就又把一个坏桌子抬来了,见他们那么地热心,我也顾不得手的酸疼了,又拿起锤子干了起来,终于弄好了,小朋友们都围住了我,十分佩服的看者我,有的说:“谢谢。”还有的说:“大哥哥真了不起!”顿时,一种自豪感油然而生。
“叮铃……”上课铃声响了,不好,今天该我擦黑板,我飞快地冲进教室,老师正站在讲台上指着黑板批评我呢?我没有解释,毕竟是我没有将自己的本职工作干好。虽然挨了批评,我心理却一点也不生气。因为我今天用这宝贵的课间十分钟做了一件好事。
高兴事说完了,该说伤心的事了。记得那次爸爸从外地回来时,带回来了几个小木雕,我从家带到学校里玩。一下课我便把小木雕拿出来炫耀起来,我就说:“大家看一看,瞧一瞧从外地带来的小木雕”同学们都到我跑来看我的小木雕,我的意极了。正准备向大家讲述小木雕的由来,大伙却不知为什么都散开了。等我回过神来才发现,同学把目光都转向了赵晨,原来赵晨带来了一个摇控赛车,可酷了!外表会发光,这时我气得如同一只红了眼的斗牛。冲到赵晨旁边照着他猛地一撞,他差点被我撞到了地上。于是,同学们都说我不好。大家都不理我了,那一会,我真的很伤心,很伤心……
课间的时间虽然很短,但却有很多故事!你们也来说说你们的故事吧!
一次新的挑战_叙事作文700字
今天又是一个不平凡的一天。怎么不平凡呢?因为今天我第一次挑战自我的极限。
下午的第二节语文课,当余老师讲完课时,就宣布了一件大事,就是要请5名循环笔记写得好的同学到会议室朗读,这渺茫的5人机会里,我就被砸到了这个荣幸的机会,但我却是紧张不已啊。为什么呢?因为这次要在全校教师会议室里,当着全校的老师发言。
为了不出糗,我舍弃了体育课的活动时间,在位置上努力得练习着,把句子都读顺了,做好了万事俱备的准备,跟着其余4位同学到了对面4楼的会议室。
……
时间是分分秒秒地流逝,当高涵演讲完之后,就到我了。
紧张,激动,喜悦……百感交集,但我依旧以百米冲刺飞奔至讲台面前。我看见在讲台旁的余老师微笑地向我点了点头,似乎是无声地告诉我:加油,你一定行的。余老师这么相信我,我一定也要自信点,于是我从容地走向了讲台。当接过高涵递来的话筒,我又一次紧张起来,刚刚的什么自信啊,全被我抛到了九霄云外去了。
我咬咬牙,心一横:来都来了,怕什么,不就说几句话吗,早死晚死都得死,还不如疼快一点。于是我翻开笔记本,开始了我人生的第一次大演讲:“敬爱的……”也不知是自身问题,还是话筒出了毛病,说出来的话十分地颤抖,哎,管它呢,再怎么样也都是自己发出的声音。
因为站在台上很紧张,好几次舌头打结,说的几句话怪怪的,不过没一会儿,这种紧张感又无影无踪了,读起来还顺畅了很多。正当我读完想立马闪人时,忽然想起来还有一句话没说。于是,我抽回刚刚迈出去的右脚,尴尬地说了四个字:“谢谢大家。”(因为最后没用话筒,说得很小声,估计没人听见吧)然后鞠躬90°,我脚底抹油地一溜烟地跑了。
这一次的演讲是一次挑战,一次超越,或许以后再有这样的演讲,我也不会这么紧张了。
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