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一封来自学生的信

2019-09-15    共 次阅读

尊敬的语文老师:

您好。

我想如果我是您,我将不会愿意看到这封信的。因为,我写这封信的目的,仅是为您不断拖课的行为表示不满。我相信,这也是全班同学共同的心声。

“国王的礼貌是恪守时间。”语文书上《论教养》中出现的一句话,同时也是我很喜欢的一句话。我认为,恪守时间是每个人都需要做到的。不仅仅是您自己的时间,别人的时间更应该做到不浪费。

如果您认为,拖课并不是在浪费学生的时间,而是把课堂的精彩延迟一点,然后再画上一个较为完美的句号。那么很抱歉,我认为这个看法完全是大错特错。实际上,拖课是一种很没有效率的行为。当您在讲台上沉醉于自我的讲课时,大部分学生的心早已随着下课铃的敲响而飘向室外了。表面上,他们依旧是在认真听课,且有些同学会比铃声敲响前更配合。然而他们的内心所想您又是否都了然于心?数一数,真正想听您讲下去的同学,也不过五指之数吧!

我相信,一个经常爱拖课的语文老师,是不会得到学生的喜爱与尊重的。甚至,有些同学会因为“讨厌一次拖课而讨厌一个老师,从而讨厌一节课,讨厌一门学科”。因为拖课,所以在漫长等待下课的那段时间而感到枯燥、急躁。

我认为,一个优秀的语文老师,不仅仅要有“把事故变成故事,把意外变成喜出望外”的魔力,且要懂得把握时间。我相信,数学老师就是一个优秀的例子。我记得数学老师曾说过:“上课的时候,把时间交给我;而当下课铃声响起时,即使我再拖课,你也可以有权不听,做自己的事。”有段时间,他还曾在下课的前几分钟设闹钟,就是为了在不拖课的前提下完美的将剩下的内容压缩而画尾。一个深受学生爱戴的老师,往往是在一些细节的处理而点滴积攒。

一个不拖课的老师,往往不会使学生厌烦,因为你已经做到了“恪守时间的礼貌”。

很抱歉,在即将结束这个学期时,还给您带来困扰。希望您能郑重的看待这个问题,及我的意见。

致敬

Your student

2019.01.22

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