白雾缭绕，无人也无物，只剩茫然、惶恐、无助，突然发现一道光，竭力奔去，却不见尽头，才发现，原来，那么遥远……

五年级，我转学来到这里，不知未来将发生的事情，虽有十岁的我，却一直傻的像个孩子，一点也不成熟，甚至让不少人厌恶。

开始，由于我一惯在语文课上都很积极，这次也不例外，让我吃惊的是，班上只有我在回答，也让老师感到诧异，后来，我的语文成绩居然提高了许多，被表扬的次数极多，也因此让不少班干部及他人嫉妒，总是被针对，那些班干部也经常滥用私权，在我背书时刁难。

班上有一个女生，她的语文成绩总会比我高，我总是列居第二，这个名次刺激了我，以前，我不会考的很好，但也不会差，却没有考过第二，这个名次激发了我的好胜心，我开始不断认真对待所有有关语文的东西，努力把潦草的字写工整，努力把作文写得更好，可是，效果甚微。 每次，只有几分的差距，几乎就要让我抓狂，斗争了一个学期，差不了，也好不了，却也更让我意识到，那距离，真的很远。

眨眼间，六年级了，被磨练的成熟一些了，班上的语文老师却换了，让我消极了好一阵子。

我还是一如既往的答题，毕竟，我不抗拒语文。当第一次的作文被老师批改完后，发下作文就夸那个女同学，说她写作文写的非常好，还说，她从来没有给任何一个人打过‘‘A+’’，她是第一个。我好羡慕，可是，我没有。那一刻，我感觉，我和她，相差很远……

后来，老师说的所有内容，我都觉得迷迷糊糊的，不知道自己听了没有。

六年级，整个学期，我都在奋进，竭尽全力追赶她的脚步，我进步了很多，也缩短了很多距离，我精疲力竭，想过作罢，有过失望，我知道，其实，如果想要大幅度提升写作水平，只要看看她写的作文就可以，因为我的学习能力和接受能力真的不错，自然，她不会让我‘‘有机可乘’’，我也无可奈何。终于，有一次测试，我比她高了零点五分，我兴奋的几乎热泪盈眶，可，事实总是那么残酷，她不甘心，检查了一遍，发现我写错字了，‘不入虎穴，焉得虎子’的‘‘焉’’字。这下，她比我高了一点五，这题两分。

我几乎绝望了，像被人用绳子捆住，却不挣扎。那一刻，我觉得，我和她的距离，又拉开了，很远……

但是，我不能灰心，失去了，就不能再失去了，我只能选择获得，就算失败，我也努力过，我和她的距离，不再遥不可及，我会努力超越。迷朦的心不再迷朦，前方的曙光终会穿透雾霾，使我走向成功！